流体绘画艺术发展历史、特点及在高校美育中的价值  

作　　者：张梦璐 薛巍[1] 

机构地区：[1]青岛黄海学院

出　　处：《美术教育研究》2023年第10期91-93,共3页Art Education Research

基　　金：2022年山东省艺术教育专项课题研究项目“流体绘画艺术在高校美育中的教学探索及推广应用”(项目编号:L2022Y10170069)的研究成果;2022年度校级本科示范课程绘画基础阶段成果。

摘　　要：在新时代多元化背景下,流体绘画艺术开始盛行。该文作者研究并梳理了流体绘画的发展历史,归纳了流体绘画的形态和特点,即主观性与随机性、差异性与多样性、抽象性与创新性。在对其形式语言、材料特性和创作技法有了全面的认识之后,围绕其在高校美育中的价值进行应然与实然的探讨:其应然性体现在大学生具备全面的美育素养为流体绘画奠定了美育基础,流体绘画蕴藏的价值能被大学生深刻感知,高校美育对大学生情感的重视赋予流体绘画充分的表现空间;其实然性体现在学生在作画技巧方面相对成熟,更加注重绘画的思想性与情感性,流体绘画有益于大学生艺术性经验的获得,创作流体绘画的过程能充分促进学生的发展。

关 键 词：流体绘画 美育 价值探索 

分 类 号：J20-4[艺术—美术] G642[文化科学—高等教育学]