数字多媒体技术在高中美术新课程改革课堂教学中的应用  

作　　者：王卓 

机构地区：[1]山东省青岛第十九中学

出　　处：《美术教育研究》2023年第10期174-176,共3页Art Education Research

摘　　要：新技术手段对于满足人们的物质需求和精神需求有着极大帮助,在不断发展的当今时代,更新技术手段已经成为十分重要的问题。随着我国综合国力的提高和经济全球化的不断发展,人们对于文化的需求持续提升。在我国青少年教育工作中运用数字多媒体技术开展教学十分有益。特别是美术教育,以往受时空限制,学生难以身临其境地感受艺术,而运用数字多媒体技术可以让学生获得感同身受的艺术体验。这一技术对于传统美术教学而言是一项重大革新,可以在充分结合艺术与科学的基础上,促进教师教学水平的提升,增强学生的艺术感受。

关 键 词：数字多媒体技术 高中美术 新课程 教学 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学] G434