校企行协同推进新兴产业人才供给侧改革——以光环境设计人才培养为例  

作　　者：李文东 王丹玲[1] 

机构地区：[1]广东职业技术学院,广东佛山528000

出　　处：《广东职业技术教育与研究》2023年第3期181-184,共4页Guangdong Vocational Technical Education and Research

基　　金：广东省教育科学“十三五”规划2020年度研究项目“粤港澳大湾区新兴产业紧缺人才精准培养的研究与实践——以环艺专业光环境设计方向为例”(项目编号:2020GXJK254)。

摘　　要：为满足粤港澳大湾区LED照明产业快速发展的人才供给需求,突破环艺专业人才培养同质化的困境,通过创建高职环艺专业光环境设计特色方向,探索校企行协同培养新兴产业发展紧缺的设计人才,重点打造“校企行密切协同精准育人、产学研深度融合薪火相传”的校企行一体化育人机制,共同实施光环境设计人才培养“薪传计划”,搭建基于“专业+大师工作室+产业学院”教学架构的产学研多功能育人平台,创新“一体五进、薪火相传”的专业教学体系,推进新兴产业紧缺人才的供给侧改革,为高职院校同类专业的差异化发展探索新的路径。

关 键 词：人才供给侧改革 LED产业 光环境设计 校企行协同 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TU113-4[文化科学—教育学]