科学教育的核心是培养科学精神  

作　　者：严必友 

机构地区：[1]南京市教学研究室

出　　处：《江苏教育》2023年第29期1-1,共1页

摘　　要：科学是国家发展和社会进步的原动力。国家要发展,要强大,核心是自主创新。习近平总书记曾多次提到科技创新的重要性,指出“关键核心技术是国之重器,我国要加快建设创新型国家,瞄准科技前沿,强化基础研究,实现前瞻性基础研究、引领性原创成果的重大突破”,“要培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队”。党的二十大报告更是提出教育、人才、科技三位一体的总体战略。而这一切都需要从幼儿园、中小学做起,通过教育教学播撒科学的种子,引导学生学会探索的方法,培养科学的态度。近几年来,我们欣喜地看到,全国各地广大学校围绕科学教育开展了广泛、深入的探索和实践,取得了丰硕的成果,学生的创新活动丰富多彩,创新成果不断涌现。

关 键 词：青年科技人才 科技领军人才 创新团队 科技前沿 自主创新 总体战略 关键核心技术 创新成果 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]