品读  

在线阅读下载全文

出  处:《江苏教育》2023年第30期2-2,共1页

摘  要:新时代新征程,学校爱国主义教育既应心怀“国之大者”,又要密切关注青少年思想实际和精神需求,探寻与时俱进且行之有效的教育路径。深化学校爱国主义教育,对于培养时代新人、实现中华民族伟大复兴的中国梦有着极为重要的意义。中国人民大学马克思主义学院张智教授认为,爱国主义是一个历史范畴,爱国主义教育的具体前进方位和优化路径需要因事而化、因时而进、因势而新。

关 键 词:爱国主义教育 时代新人 中国人民大学 教育路径 历史范畴 因势而新 优化路径 因时而进 

分 类 号:G41[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象