国际拔尖创新人才培养的新理念与新趋势  

作　　者：赵勇[1] 

机构地区：[1]美国堪萨斯大学教育与人类科学学院

出　　处：《新华文摘》2023年第15期120-125,共6页

摘　　要：拔尖创新人才是21世纪社会发展的强大基础,每个社会都希望培养拔尖创新人才。但对于如何培养拔尖创新人才,在不同的社会、不同的教育体系、不同的历史阶段里,都有不同的理解,而不同的理解就会有不同的社会文化氛围、不同的教育方法,从而导致不同的结果。

关 键 词：拔尖创新人才 社会文化氛围 新理念 21世纪 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]