“双减”背景下教培企业战略转型的路径与财务绩效研究——以D教培企业为例  

作　　者：丁涵 王岩[1] 

机构地区：[1]哈尔滨商业大学会计学院

出　　处：《华东科技》2023年第7期75-79,共5页east china science & technology

摘　　要：随着“双减”政策的落地与推进,面对新的市场环境,教育培训企业应重塑发展理念,寻求战略转型,以获得创造价值的新途径。本文立足于财务绩效分析,以D教培企业2019—2021年三年财务数据为基础,开展案例研究,挖掘财务指标,提出教育培训行业未来发展着力点。

关 键 词：财务指标 战略转型 财务数据 教育培训行业 教培 财务绩效分析 案例研究 教育培训企业 

分 类 号：G522.72[文化科学—教育学] F272[文化科学—教育技术学] F275[经济管理—企业管理]