项目教学法在PLC实训教学中的应用  

作　　者：杨菲 杨龙 

机构地区：[1]陕西邮电职业技术学院,陕西咸阳712000

出　　处：《学园》2023年第22期70-73,共4页Academy

基　　金：陕西省教育厅2022年度一般专项科研计划项目“基于组态软件的PLC课程实训方法创新与研究”的研究成果之一(省教育厅编号:22JK0053,省社科联编号:2022HZ1137)。

摘　　要：当今社会对于技术型人才的要求越来越高,PLC实训对于职业院校学生的操作技能提升发挥重要作用。在PLC实训教学中实施项目教学法,坚持学生的教学主体性、教师的教学主导性并发挥项目的主线作用。项目教学法能帮助学生从任务入手,引导学生进行必要的基础指令练习与专业操作知识重构,同时在此过程中渗透人文思想,促进学生综合能力的全面发展。

关 键 词：职业院校 项目教学法 PLC实训教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]