阅读画报:图画中的幻想小说  

作　　者：肖建红 

机构地区：[1]华东师范大学第二附属中学附属初级中学,上海闵行区200241

出　　处：《语文教学通讯》2023年第26期138-143,共6页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：【设计说明】本任务群设计主要基于教材七下第六单元名著阅读的内容,即《海底两万里》《基地》《哈利·波特与死亡圣器》。其中,前两本是科幻小说,后一本是魔幻小说,同时还引入《神秘岛》“基地系列”“哈利·波特系列”等名著内容,一方面引导学生运用速读的阅读方法,借助具有情境意义的任务群的驱动,依循幻想小说的阅读路径,跟随作者遨游于奇幻的非现实世界,感受想象创造的时空魅力与作者在虚构世界中倾注的对现实人生的思考,另一方面让学生把握幻想类作品的基本特点,结合具体作品思考科幻与魔幻的联系与区别,建构这类作品的阅读策略,积累相关阅读经验,最终促进精神成长。

关 键 词：名著阅读 阅读经验 幻想小说 速读 科幻小说 哈利·波特 设计说明 阅读策略 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]