基于大学英语四级考试翻译题型改革的大学英语翻译教学文化性研究  

作　　者：俞星月 

机构地区：[1]无锡学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2023年第23期88-92,共5页English Square

基　　金：2022年江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2022SJYB0990):新时代高校外语教育文化性研究阶段性成果;2022年江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2022SJYB0976):南京市公共场所公示语英译研究阶段性成果;2021年无锡学院教改课题(JGZD202110):“以评促学”--基于大数据的在线英语写作质量评估与对策研究阶段性成果

摘　　要：大学英语四级考试翻译题型的改革,侧重于对中国文化、历史、经济和社会生活的各个方面的考查,因此教师在大学英语翻译教学过程中不仅要提高学生的综合语言能力,而且要让学生充分了解中西文化在文化传统、民族心理、思维方式、价值观等方面的差异,培养他们在尊重彼此文化的前提下的跨文化意识,不断提高他们的跨文化交际能力。

关 键 词：大学英语 翻译教学 文化性 

分 类 号：H319[语言文字—英语]