基于NOBOOK虚拟实验室的物理规律教学研究——以“探究固体熔化的温度变化规律”为例  

作　　者：宁梦瑶 张勇[1] 

机构地区：[1]吉林师范大学物理学院,吉林四平136000

出　　处：《广西物理》2023年第2期81-84,共4页Guangxi Physics

摘　　要：实验作为物理规律教学的重要手段,通过实验进行物理教学可以使学生更容易理解物理规律,有助于吸收知识。然而,传统实验中还存在许多不足之处,实验教学开展得并不顺利。为此,本文将NOBOOK虚拟实验平台引入运用到物理规律教学中,从而使学生在亲自设计进行实验的过程中,培养学生的科学探究能力和提升科学文化素养。

关 键 词：物理规律教学 NOBOOK实验 固体熔化 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]