PBL教学法在公共管理类课程教学中的应用  

Application of Problem-Based Learning in Teaching of Public Management Courses

作　　者：满小欧[1] 韩珂 MAN Xiaoou;HAN Ke

机构地区：[1]东北大学文法学院,辽宁沈阳110169

出　　处：《中国冶金教育》2023年第4期28-31,34,共5页China Metallurgical Education

基　　金：2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于‘OOC+PBL’的课程思政协同育人教学模式研究与实践”(10145-203);2022年东北大学PBL教学法研究与应用项目(PBLJX2022yb017)。

摘　　要：选取10个应用PBL教学法的公共管理类课程典型案例,采用扎根分析与多案例比较分析方法,总结了PBL教学法在公共管理类课程实践中的实施要素、教学设计过程与应用成效,为促进PBL教学法在高校公共管理类课程中的应用提供参考。

关 键 词：PBL教学法 公共管理类课程 教学应用 多案例比较分析 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]