高等教育质量保障与评估发展趋势:欧洲经验与启示  

作　　者：王会来[1] 李志义[2] 

机构地区：[1]广西财经学院/大连理工大学 [2]大连理工大学

出　　处：《广西教育》2023年第18期16-21,共6页

基　　金：教育部高等教育教学评估中心委托课题(教高评中心函〔2018〕91号)“新一轮高校本科教育评估方案研制:高等教育质量保障国际比较”;广西教育科学“十四五规划”2021年度专项课题“新时期广西东盟来华留学生高等教育质量保障与提升机制研究”(2021ZJY1675)与“统计学广西一流学科建设项目资助”的研究成果。

摘　　要：本文分析欧洲主要国家高等教育质量保障与评估发展趋势,诸如转换高等教育质量保障原则、调整质量保障结构、重塑质量评估理念、改变评估主要内容与方式、突出高校质量保障主体责任、强化以学生为中心、坚持持续改进方向、重视质量评估的元评估、加强后期整改评估等,认为这些趋势能有效激发高校内部质量保障的动力,促使内部质量保障由科层机制走向文化机制,形成质量保障文化,并对我国高等教育质量保障与新一轮评估提出了五个方面建议。

关 键 词：欧洲高等教育 质量保障 质量评估 发展趋势 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]