新器材,新用法,新收获——自制体育器材在小学体育课堂上的巧妙应用  

作　　者：陈杰 

机构地区：[1]江苏省南京市江宁区汤山中心小学

出　　处：《教育界》2023年第22期44-46,49,共4页

摘　　要：体育器材是体育教学中的辅助工具,其丰富度和应用方式直接关系到小学体育课堂的授课质量。为提升小学体育教学质量,教师要深入研究小学体育课堂上的自制体育器材及其制作方法与制作原则,分析自制体育器材在课堂上的利用方式和利用价值,以新器材、新用法,谋求新的课堂收获。

关 键 词：自制体育器材 制作与应用 小学体育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]