小学教育专业《现代汉语·语音》教学现状与教改措施  

作　　者：王东峰 

机构地区：[1]长江师范学院教师教育学院,重庆408100

出　　处：《进展》2023年第15期212-214,共3页

摘　　要：《现代汉语》是高等院校小学教育专业开设的一门专业基础课,其中的“语音”一章则是本专业学生要学习的重点内容。文章针对小教专业《现代汉语·语音》一章目前在教学中存在的专业老师缺乏、教学方式重理论而轻实践、教学内容忽略专业性质、考核方式过于单一等诸多问题,提出相应的教学改进措施。

关 键 词：小教专业 现代汉语·语音 教学现状 教改措施 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]