将自然引入校园,让校园回归自然——星湖学校以“空中农场”创城市学校新样态  

作　　者：张先彬 吴敏 

机构地区：[1]重庆两江新区星湖学校

出　　处：《今日教育》2023年第7期50-51,共2页Education Today

摘　　要：社会与科技的高速发展给予了城市快速扩张的能量和动力,这种巨大的张力向外快速膨胀,让城市的轮廓不断延伸;同时也向内用力挤压,让空间以日渐致密的形式呈现在我们的面前。学校被城市赋予教育意义,是对人类具有深远影响的特殊场所,但学校空间建设中存在的密集、高效、规范,统一、刻板的校园空间设计与新时代教育的需求成为城市发展与教育发展的需求和痛点。如何利用学校已有的空间营建充满朝气的场所,让学校的每一个空间、每一处场所都有教育,都发挥教育的作用,需要我们以新的思路和视角思考审视。

关 键 词：新时代教育 回归自然 新样态 快速膨胀 特殊场所 校园 发展与教育 快速扩张 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]