全媒体视域下高校网络舆论生态风险及应对策略研究  

Research on Ecological Risks and Coping Strategies of University Network Public Opinion in the Omnimedia Perspective

作　　者：柴樱芝[1] Chai Yingzhi

机构地区：[1]重庆工商大学,重庆400067

出　　处：《新闻研究导刊》2023年第14期65-67,共3页Journal of News Research

基　　金：2019年教育部人文社会科学研究专项任务项目“社交媒体环境中高校舆情事件传播规律及引导研究”成果,项目编号:19JD710016;2020年重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“互联网环境中教育舆情中消极情感的形成机制与治理研究”成果,项目编号:20JD076。

摘　　要：近年来,新媒体技术迭代更新,高校学生群体成为网络用户的先锋军,高校学生的媒介使用习惯和价值取向都呈现出新的发展态势。高校作为意识形态斗争的主战场,近年来面临的网络形势异常严峻,高校领域的突发事件和热点话题多发频发,舆情应对挑战加大,其中许多高校舆情案例具有较高的普适性,值得总结和反思。在新的媒体观下分析高校网络舆论生态风险和应对策略,是舆情应对系统的重要补充,也对教育领域的稳定发展具有积极作用。文章采用案例分析法和定性分析法,从全媒体环境下高校舆论主体、客体及传播载体的特征变化入手,着重探讨在内外因素影响下,高校网络舆论逐步形成了多面化和碎片化相伴、理性与非理性并存、圈层化与扁平化并行的发展态势,并从全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体四个方面出发,看到媒体属性变化下高校舆情的新风险,主要表现为舆情信息触发点增多、信息传播态势的不可控性增大、教育事件的泛意识形态化程度加深、舆论引导难度加大等,从而提出确立主流价值观引领、阵地建设和网络素养共推进、部门联动促合力、网络技术供保障等应对策略。

关 键 词：高校 网络舆论生态 特征 风险 应对策略 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学] G206[文化科学—教育学]