适应产业集群发展的专业群协同育人体系创新实践——以建筑钢结构工程技术专业群为例  

Innovative Practice of Collaborative Education System for Professional Groups Adapting to Development of Industrial Clusters--Taking Professional Group of Building Steel Structure Engineering Technology as an Example

作　　者：刘晓敏[1] Liu Xiaomin

机构地区：[1]黄冈职业技术学院建设办,湖北黄冈438002

出　　处：《黄冈职业技术学院学报》2023年第4期10-14,共5页Journal of Huanggang Polytechnic

基　　金：教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题“基于现代学徒制模式下的装配式建筑工程技术专业人才培养方案研究与实践”(ZI2021060202);湖北省教育科学规划重点课题“基于‘一芯两带三区’发展战略的湖北高职院校高水平专业群建设研究”(2019GA076);“基于专业群框架下装配式建筑工程技术专业‘四层次,四融通’模块化课程体系建设研究”(ZI2021060203);“基于‘岗课赛证’融通的新形态教材‘活化’研究与开发——以高职装配式建设工程技术专业教材建设为例”(ZI2021060205)。

摘　　要：在国家“大力发展钢结构等装配式建筑”和湖北省将钢结构作为重点成长型产业集群的背景下,积极对接钢结构产业集群,厘清专业群组群逻辑,建设建筑钢结构工程技术专业群,构建产教协同人才培养模式,优化教学资源配置,打造结构化教学团队,完善专业群建设机制,形成适应钢结构产业集群发展的专业群协同育人体系,提升专业群育人水平和服务产业集群发展能力,有效解决了建筑钢结构工程技术专业群建设和发展中面临的突出问题。

关 键 词：产业集群 专业群 协同育人 创新实践 建筑钢结构工程技术 

分 类 号：G40-032[文化科学—教育学原理]