云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 刘晓敏

刘晓敏: 作品数：21被引量：31H指数：3; 导出分析报告; 供职机构：黄冈职业技术学院更多>>; 发文主题：建筑工程技术专业专业群建筑钢结构工程职业教育建筑钢结构更多>>; 发文领域：文化科学建筑科学自动化与计算机技术更多>>; 发文期刊：《职教论坛》《福建电脑》《山东商业职业技术学院学报》《建筑技术》更多>>

建筑钢结构工程技术教学资源体系创立与实践: 《湖北成人教育学院学报》2024年第5期29-34,共6页刘晓敏; 教育部高等学校科学研究发展中心《虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用》专项课题“基于虚拟仿真技术的建筑钢结构工程技术专业群实训体系重构研究”(ZJXF2022243);教育部2021年第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目“基于现代学徒制模式下的装配式建筑工程技术专业人才培养方案研究与实践”(ZI2021060202);湖北省高等教育学会2022年度学会共同体建设项目专项一般课题“建筑钢结构工程技术专业群虚拟仿真实训基地建设的研究与实践”(2022XD97)。; 国家大力发展钢结构等装配式建筑,推进建筑业供给侧结构性改革。本文从实施背景、主要做法、成果成效、经验总结及推广应用等方面阐述建筑业转型升级背景下建筑钢结构工程技术专业教学资源体系的创立与实践,定位“能学、辅教、促改”功...; 关键词：建筑钢结构工程技术教学资源体系创立与实践

基于现代学徒制模式下的人才培养方案研究与实践--以黄冈职业技术学院装配式建筑工程技术专业为例: 《黄冈职业技术学院学报》2024年第5期17-21,共5页周艳红刘晓敏; 教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队研究项目“基于现代学徒制模式下的装配式建筑工程技术专业人才培养方案研究与实践”(ZI2021060202);教育部高等学校科学研究发展中心“虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用”专项课题“基于虚拟仿真技术的建筑钢结构工程技术专业群实训体系重构研究”(ZJXF2022243);湖北省高等教育学会共同体建设专项课题“建筑钢结构工程技术专业群虚拟仿真实训基地建设的研究与实践”(2022XD97)。; 国家大力发展装配式建筑,为适应建筑工业化发展的技术技能人才需求,黄冈职业技术学院联合武汉都市圈武鄂黄黄核心区域7家装配式混凝土和钢结构企业共建装配式建筑产业学院,开展基于现代学徒制模式的“四双五化四融合”人才培养方案研究...; 关键词：现代学徒制人才培养方案装配式建筑

基于虚拟仿真技术的专业群实训体系构建研究——以建筑钢结构工程技术专业群为例: 《黄冈职业技术学院学报》2024年第3期19-23,共5页刘晓敏; 教育部高等学校科学研究发展中心“虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用”专项课题“基于虚拟仿真技术的建筑钢结构工程技术专业群实训体系重构研究”(ZJXF2022243);教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队研究项目“基于现代学徒制模式下的装配式建筑工程技术专业人才培养方案研究与实践”(ZI2021060202);湖北省高等教育学会共同体建设项目“建筑钢结构工程技术专业群虚拟仿真实训基地建设的研究与实践”(2022XD97)。; 虚拟仿真技术融入建筑钢结构工程技术专业群实训体系,对建筑钢结构产业数智化技术技能人才培养意义重大。本文基于虚拟仿真技术,研究建筑钢结构工程技术专业群“虚实结合、分层递进”实训体系的总体设计、“认知实训”+“课程实训”+“...; 关键词：虚拟仿真技术建筑钢结构专业群实训体系重构

基于模块化教学的专业群人才培养模式改革研究——以建筑钢结构技术专业群为例被引量：4: 《长江工程职业技术学院学报》2023年第3期40-43,共4页贾海艳刘晓敏; 2022年湖北省职业技术教育学会一般课题“产教融合视域下基于中国特色学徒制模式的装配式建筑人才培养的研究与实践”(编号:ZJGB2022138);2021年教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目重点课题“基于现代学徒制模式下的装配式建筑工程技术专业人才培养方案研究与实践”(编号:ZI2021060202)。; 以黄冈职业技术学院建筑钢结构技术专业群为例,通过分析专业群的组群逻辑,构建“岗课赛证”融通的模块化课程体系、组建适应模块化教学的结构化专兼职教师团队、实施教师分工协作模块化教学、校企“双元”合作共同开发开放共享的专业群...; 关键词：模块化教学专业群人才培养模式分工协作

适应产业集群发展的专业群协同育人体系创新实践——以建筑钢结构工程技术专业群为例被引量：1: 《黄冈职业技术学院学报》2023年第4期10-14,共5页刘晓敏; 教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题“基于现代学徒制模式下的装配式建筑工程技术专业人才培养方案研究与实践”(ZI2021060202);湖北省教育科学规划重点课题“基于‘一芯两带三区’发展战略的湖北高职院校高水平专业群建设研究”(2019GA076);“基于专业群框架下装配式建筑工程技术专业‘四层次,四融通’模块化课程体系建设研究”(ZI2021060203);“基于‘岗课赛证’融通的新形态教材‘活化’研究与开发——以高职装配式建设工程技术专业教材建设为例”(ZI2021060205)。; 在国家“大力发展钢结构等装配式建筑”和湖北省将钢结构作为重点成长型产业集群的背景下,积极对接钢结构产业集群,厘清专业群组群逻辑,建设建筑钢结构工程技术专业群,构建产教协同人才培养模式,优化教学资源配置,打造结构化教学团队,...; 关键词：产业集群专业群协同育人创新实践建筑钢结构工程技术

中澳职业教育资源深度融合下的教学模式探索——以建筑工程技术专业为例被引量：1: 《黄冈职业技术学院学报》2022年第4期27-31,共5页刘晓敏余纲程文红; 湖北省高等学校教学改革研究项目“中澳合作培养建筑工程技术专业人才的实践与探索”(2016C2041101)。; 为了提高职业院校的教学水平,提升办学质量,本文在分析澳大利亚TAFE职业教育体系与国内职业教育体系差异的基础上,结合黄冈职业技术学院建筑学院开展中澳合作办学的项目经验,深入研究中澳职业教育资源的深度融合,探讨建筑工程技术专业...; 关键词：中澳合作职业教育建筑工程技术教学模式

基于《悉尼协议》的中外合作办学人才培养目标探析——以建筑工程技术专业中澳合作办学项目为例被引量：1: 《黄冈职业技术学院学报》2022年第3期15-18,共4页程文红刘晓敏; 湖北省高等学校教学改革研究项目“中澳合作培养建筑工程技术专业人才的实践与探索”(2016C2041101)。; 人才培养目标在中外合作办学项目中对专业人才培养工作具有重要的导向作用。本文主要分析了《悉尼协议》专业认证标准中的“培养目标”六大关键要素,并以建筑工程技术专业为例,研究了已有中外合作办学项目人才培目标的制定状况,修订了...; 关键词：《悉尼协议》中外合作办学人才培养目标建筑工程技术专业

区域建筑业转型升级的建筑钢结构技术技能人才培养研究--以黄冈职业技术学院建筑钢结构工程技术专业群建设为例被引量：5: 《黄冈职业技术学院学报》2021年第4期35-37,共3页刘晓敏; 国家大力发展钢结构装配式建筑,成为建设钢结构技术技能人才培养新高地。本文从围绕区域支柱产业,构建钢结构专业群;校企深度融合,培养企业所需人才;建设特色资源,适应泛在学习需求;开展课堂革命,实施有效教学策略等4个方面提出建设建...; 关键词：钢结构专业群多样化人才培养培训专业群特色资源钢结构资源库课堂革命

职业院校与本地产业、行业、企业发展对接制度研究被引量：1: 《南宁职业技术学院学报》2019年第6期35-39,共5页李兴怀成如刚刘晓敏程秋明; 湖北省职业教育学会科研规划项目2016-2018年度课题“职业院校与本地产业、行业、企业发展对接制度的研究”（ZJGB201647）; 发展职业教育是推动地方区域经济发展、促进本地劳动力就业、改善民生、缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节。高职教育要促进产业发展,必须加强与本地产业、行业、企业的合作,为其提供优质的专业人才,而培养具有工匠精神的人才需要行业...; 关键词：职业教育校企合作对接制度工匠精神

高职建筑力学与结构课程改革的研究与实践被引量：3: 《黄冈职业技术学院学报》2013年第4期22-23,共2页刘晓敏; 一、项目研究的背景一直以来我国高等职业院校建筑工程技术专业力学与结构类课程存在以下问题：; 关键词：课程改革建筑力学结构类建筑工程技术专业高职高等职业院校

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