基于“根+空”理念的数学专题复习教学——以“一次函数”专题复习课为例  

作　　者：王伟 栾功 

机构地区：[1]广西南宁市第三中学,530201

出　　处：《中学教学参考》2023年第17期9-12,共4页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：基于“根+空”理念的数学专题复习教学的核心在于“寻根置空”。文章以“一次函数”的专题复习课为例,探讨如何寻学生认知的“根”,并通过问题置空留白,让学生经历知识体系重构、问题解决的过程,促使学生的数学经验向数学思维进阶,促进学生核心素养的发展。

关 键 词：“根+空”理念 专题复习 一次函数 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]