双减背景下校企合作开放高校语言实验室模式探索  

作　　者：古珂 

机构地区：[1]洛阳理工学院外国语学院,河南洛阳471000

出　　处：《中国教育技术装备》2023年第7期10-12,共3页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：随着“双减”政策的实施,一方面,包括外语在内的学科类培训受到严格限制,学科培训企业面临向素质教育转型的压力和困境;另一方面,高校语言实验室普遍存在资源闲置现象。在这种背景下,通过校企合作,面向社会开放高校语言实验室,既能帮助培训企业解决素质教育转型难题,又能发挥高校服务社会的职能,实现“共赢”。

关 键 词：双减 校企合作 开放语言实验室 

分 类 号：G482[文化科学—教育学]