杜绝中小学教育惩戒中的权力滥用——从一则《处分决定》说起  

作　　者：尹力[1] 邱慧琴 

机构地区：[1]北京师范大学教育学部

出　　处：《中国教师》2023年第7期6-10,共5页Teacher’s Journal

摘　　要：本文通过某学校因一学生过失而给予其“勒令退学”处分这一案例,围绕《中小学教育惩戒规则(试行)》等相关规定展开讨论教育惩戒中的权力滥用。本案例中,“勒令退学”处分形式系学校擅自增设,而且处分依据不明,未充分保障学生的陈述和申辩权,侵犯了学生正当程序性权利,剥夺了学生的受教育权,侵犯了学生的重大利益,于法无据,应予纠正。

关 键 词：中小学 勒令退学 教育惩戒 正当程序 权力滥用 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]