初中数学分式化简求值的技巧分析  

作　　者：吴丹丹 

机构地区：[1]福建省泉州市第六中学

出　　处：《新课程导学》2023年第12期41-44,共4页

摘　　要：分式化简求值,是初中数学分式教学的典型问题之一,也是中考数学的常见题型,只有使学生全面学习和掌握初中数学分式化简求值技巧,才能在真正意义上确保初中数学分式教学效果,帮助学生突破化简求值难关。文章基于例题讨论初中数学分式化简求值技巧,并结合实际教学经验,反思初中数学分式化简求值教学效果,意在通过分享一些客观认识,帮助广大教师优化初中数学分式化简求值技巧教学,高效培养学生解题能力。

关 键 词：初中英语 课堂提问 导入 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]