红色音乐文化的思政教育价值探析  

作　　者：范夏菲[1] 

机构地区：[1]湖南涉外经济学院

出　　处：《中学政治教学参考》2023年第22期I0001-I0001,共1页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：2021年湖南涉外经济学院校级一流课程“基础声乐”的阶段性研究成果。

摘　　要：新时代新征程赋予思政教育更多育人责任,在教育形势复杂化背景下,弘扬主旋律成为提升思政教育质量的重要路径之一。红色音乐作为重要的主旋律文化,不仅符合立德树人的目标要求,而且是推动课程思政实施的重要载体。以红色音乐文化推动学校思政工作,通过其革命精神内涵加强对学生的精神滋养,有助于红色基因在学生群体中的传承和弘扬,强化对学生精神力量的有效引领和凝聚,引导学生为社会主义现代化建设做贡献。

关 键 词：思政教育 课程思政 立德树人 有效引领 红色音乐文化 思政工作 弘扬主旋律 学生群体 

分 类 号：G41[文化科学—教育学] J60-4[文化科学—教育技术学]