立足课程标准的生命教育实践  

作　　者：孙友新 

机构地区：[1]江苏省姜堰中学,225500

出　　处：《中学政治教学参考》2023年第21期26-29,共4页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：江苏省教育科学规划办公室2022年度重点课题“三维同构的高中生命教育校本课程开发与实施研究”(课题编号:B/2022/03/159)阶段性研究成果。

摘　　要：生命意识、健康观念是高中思政课重要的学科大概念。高中思政课每一个具体学科核心素养要素及其表现,都是“生命意识”“生命自觉”“健康观念”的重要表征。立足课程标准的生命教育课堂一般包括强化与关联、议题探究学习、知识建构与迁移三个基本教学模块,应秉持“立足生命意识,凸显文化品格”“依托生活实际,搭建议学情境”“基于知识应用,走向生活实践”实践策略。

关 键 词：生命教育 课堂建构 实践策略 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]