数字化在教育教学中的探索与应用  

作　　者：陈立华[1] 

机构地区：[1]北京市朝阳区实验小学

出　　处：《北京教育（普教版）》2023年第8期13-14,共2页Beijing Education

摘　　要：北京市朝阳区实验小学一直重视数字化的发展,把数字化作为学校的特色来建设。1.数字化1.0为教育教学助力,学校构建了服务于学校管理者、教师、学生和家长四种角色的数字化校园平台,包括数据交换平台、教科研平台、德育管理平台和管理业务平台四大平台。四个平台积累了大量的应用数据,为学校管理、教师教学、学生学习和家校互动提供支撑。

关 键 词：德育管理 学校管理者 北京市朝阳区 数据交换平台 家校互动 业务平台 四个平台 数字化 

分 类 号：G629.2[文化科学—教育学]