以教育“合伙人”助力德育一体化建设  

作　　者：陈进仓 

机构地区：[1]北京市东城区体育馆路小学

出　　处：《北京教育（普教版）》2023年第8期65-65,共1页Beijing Education

摘　　要：北京市东城区体育馆路小学大力推进家校社协同育人工作,逐步形成了“共谋、共建、共生”的协同育人理念,通过学校、家庭、社会“三位一体”协同育人体系落实德育一体化构建,打造贯穿年段,串连班级、年级、学校、家庭、社区、社会的协同育人平台。

关 键 词：协同育人 北京市东城区 德育一体化 三位一体 家校 体育馆 助力 大力推进 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]