价值介入与价值中立——社会工作介入高校思想政治教育的价值取向研究  

作　　者：顾怡文 尹阿雳 

机构地区：[1]上海对外经贸大学国际商务外语学院 [2]华东理工大学

出　　处：《中国社会工作》2023年第22期30-32,共3页China Social Work

摘　　要：随着高等教育走向大众化,大学生思想政治教育工作面临诸多新的挑战.一些高校积极探索"思想政治教育+社会工作"的新模式,取得一定的工作成效,也引发了学界对社会工作介入思想政治教育议题的关注.然而,高校思想政治教育是一项重大的政治任务和战略工程,具有鲜明的价值立场.社会工作如何进行价值介入这类议题却很少有人研究.基于此,笔者结合高校教学经验,对社会工作介入高校思想政治教育的价值取向进行研究.

关 键 词：高校思想政治教育 价值介入 大学生思想政治教育工作 高校教学 社会工作介入 价值中立 新的挑战 价值取向研究 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]