论音乐教育专业研究生协作类课程——对艺术硕士核心课程建设的思考  被引量:4

On Collaborative Courses for Graduate Students Majoring Music Education:Reflection on the Construction of the Core Curriculum for Master of Fine Arts

在线阅读下载全文

作  者:张巍[1,2] 丁凡 ZHANG Wei;DING Fan

机构地区:[1]上海音乐学院 [2]全国艺术专业学位研究生教育指导委员会音乐教育核心课程教学指导组 [3]中央音乐学院

出  处:《中央音乐学院学报》2023年第3期78-86,共9页Journal of The Central Conservatory of Music

摘  要:艺术硕士音乐教育专业研究生核心课程结构中的协作类课程,是音乐教育专业人才培养课程体系中的重要组成部分。理解这类课程设置背后的理念、概念并在实施过程中把握课程的内涵与结构,不仅关系到其课程建设的创造性价值的达成,也关系到音乐教育专业实践类人才培养的质量提升和人才培养目标的实现。教育管理者、课程建设者以及课程实施者(教师)应对上述问题进行深入思考。

关 键 词:艺术硕士 音乐教育 核心课程 协作课程 

分 类 号:J60-059[艺术—音乐]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象