借力班报助推低段写作  

作　　者：陈裕婷 

机构地区：[1]苏州市吴江区东太湖实验小学

出　　处：《华人时刊·校长版》2023年第7期84-85,共2页PRINCIPAL

摘　　要：今年,我带的学生进入二年级后,从课堂学生练笔写作文,到挑选作文,打字,选素材,编排再到最后的审核,成立了班级自己的班报,并给它取了个文艺的名字《小橘灯》。

关 键 词：班报 练笔 《小橘灯》 借力 课堂学生 写作文 班级 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]