立足身边事,书好数学情——一元二次方程在利率问题中的应用  

作　　者：丁明怡 曲静 张东 

机构地区：[1]北京教育科学研究院 [2]北京市陈经纶中学分校 [3]北京市朝阳区教师发展学院

出　　处：《新课程教学（电子版）》2023年第12期26-28,60,共4页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：在“实际问题与一元二次方程”的教学中,选择贴近学生生活实际、符合学生年龄特点和认知加工特点的素材,创设了真实情境,引发学生对利率问题的思考。学生经历利用数学思维分析真实问题,用数学模型解决真实问题的全过程,感受到了数学与生活的联系,发展了模型观念和应用意识,促进学生逐步会用数学的眼光观察现实世界、会用数学思维分析现实世界、会用数学语言表达现实世界。

关 键 词：利率问题 真实情境 模型观念 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]