工程技术专业与工程专业的比较分析——以美国12所大学为例  

作　　者：许兴蕊 

机构地区：[1]不详

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2023年第13期17-17,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：一、研究问题关于本科层次两者的异同,现有研究主要从理论上进行观念式区分,如教育哲学培养目标的表述、专业认证标准和就业方向,仅有少量实证研究从雇主及学生视角进行区分,缺少从专业设置角度关注人才培养环节。本文通过ABET官网及大学官网公开内容进行实证分析,对本科阶段美国工程技术专业与工程专业之间的关系进行补充研究.

关 键 词：工程技术专业 本科层次 就业方向 学生视角 培养环节 ABET 本科阶段 专业认证标准 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]