新时代高校思政课话语亲和力:系统构成、现实检视与提升路径  

作　　者：龙献忠 

机构地区：[1]不详

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2023年第15期17-17,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：一、何以为是:高校思政课话语亲和力的系统构成(一)话语主体引领力。(二)话语内容解释力。(三)话语风格吸引力。(四)话语语境渗透力。(五)话语评价助推力。

关 键 词：提升路径 话语语境 高校思政课 话语主体 渗透力 话语风格 话语内容 引领力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]