通用人工智能背景下的教师发展:危机与机遇并存  

作　　者：王芳[1] 喻莹 

机构地区：[1]湖北工业大学 [2]湖北省宜昌仓屋榜小学

出　　处：《教书育人（教师新概念）》2023年第7期40-43,共4页

摘　　要：人工智能已经成为深刻影响当今社会发展的技术之一,世界范围内正在掀起人工智能开发应用新浪潮。教师也需要与时俱进,不断提升自身专业能力以适应时代变化。本文详细分析了通用人工智能背景下,教师发展存在取代性危机、适应性危机、价值观危机,同时,也存在提升教学效率和教学质量;减轻教学压力,丰富教师内涵的机遇,并在此基础上,从重构教育理念、重构教育内容、重构教学范式、重构师生关系方面提出教师发展新要求。

关 键 词：教师发展 危机与机遇 通用人工智能 数字化转型 

分 类 号：G451[文化科学—教育学] TP18[文化科学—教育技术学]