在学习实践中提高管理素养的探索  

作　　者：刘继坤 

机构地区：[1]牡丹江市第一高级中学,黑龙江牡丹江157000

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2023年第7期127-128,共2页Journal of Mudanjiang College of Education

摘　　要：校长管理素养的高低往往决定着一所学校教育教学的成败。校长要善于学习,树立终身学习意识,养成总结反思的习惯,才能坚持正确的办学方向。校长要勤于实践,科学规划学校发展,营造育人文化,领导课程教学,引领教师成长,优化内部管理,协调外部环境。只有知行合一,才能提高管理素养,推动学校的高质量发展,实现美好的教育愿景。

关 键 词：学习 实践 管理素养 

分 类 号：G630[文化科学—教育学]