巧用呼应,“衔”得自然,“扣”得严密--高考读后续写技巧点拨  

作　　者：伍文韬 

机构地区：[1]广东省深圳市华中师范大学龙岗附属中学

出　　处：《教学考试》2023年第43期33-35,共3页

摘　　要：读后续写的语篇类型一般是记叙文或叙议结合。故事通过设置较为真实的问题情境,考查考生能否运用英语基础知识准确理解文章故事情节,并结合所给文本材料及两个段落首句,分析篇章结构,情节脉络,完成一篇与给定材料有逻辑衔接,情节和结构完整的短文(《高考试题分析》2022,中国高考报告学术委员会)。

关 键 词：记叙文 篇章结构 问题情境 高考 技巧点拨 读后续写 叙议结合 英语基础知识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]