“五育并举”视域下双创实践育人模式研究  

作　　者：杨丽敏[1] 

机构地区：[1]湖南工艺美术职业学院,湖南益阳413000

出　　处：《包装世界》2023年第7期145-147,共3页Packaging World

基　　金：教育部2022年第二批供需对接就业育人项目阶段性成果(20230114424);湖南工艺美术职业学院一般资助课题“精准治理视角下高职学生‘慢就业’现象成因与解困机制研究”(MY023B01)阶段性成果;湖南工艺美术职业学院思想政治工作精品项目“‘三链四融,四位一体’双创实践育人模式探索与实践”的阶段性成果。

摘　　要：该文分析了高职生创新创业实践育人的现实困境和价值要义,以“五育并举”为理念支撑,结合高职院校专业特色和实际情况,持续推进创新创业教育改革,创新形成了“三链五融、四轮驱动”的创新创业实践育人模式,并开展了实验研究,旨在进一步激励大学生创新创业的精神,提升技能。

关 键 词：五育并举 创新创业教育 实践育人 模式创新 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]