中华优秀传统文化融入课程思政教学路径探索  

作　　者：谢嘉[1] 老维玮 

机构地区：[1]广州华南商贸职业学院,广东广州510000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2023年第15期147-149,共3页

基　　金：广州华南商贸职业学院全面深化课程教育教学改革项目“中华优秀传统文化”研究成果,项目编号:HMKG202104。

摘　　要：课程思政在公共通识课教学中起着至关重要的作用,要寓价值观引导于能力培养和知识传授之中.在中华优秀传统文化中提炼课程思政元素,并将其合理地转化、应用.坚持学生中心、产出导向、持续改进,促进教学内容和方法革新,实现立德树人的根本教育目标.

关 键 词：中华优秀传统文化 课程思政 立德树人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]