夏丏尊语文教学思想的理论渊源、时代呈现及当代价值  

作　　者：刘正伟[1] 翟瑜佳 

机构地区：[1]浙江大学教育学院,310058

出　　处：《中学语文教学》2023年第7期4-12,共9页Language Teaching in Middle school

摘　　要：夏丏尊语文教学思想的理论渊源来自卢梭的自然主义教育学说、杜威的民主主义教育理论与中国传统文化。夏丏尊对语文教学的改革包括:1919年秋在浙江一师率先发起中等学校国文课程改革,编制及实施《国文教授法大纲》,开展以问题为中心的多篇白话文章的研讨与教学;1922年以后在春晖中学改革中学国文课程,提倡小品文教学,主张传染语感于学生,研制并实施初级中学国文阅读书单;1930年以后探讨与编制以学生自主学习和自行探索方式为中心的中学国文教科书。

关 键 词：夏丏尊 自然主义 民主主义 语感 传统文化 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]