桶排序  

作　　者：曹晓敏 

机构地区：[1]不详

出　　处：《发明与创新（小学生）》2023年第9期20-22,共3页

摘　　要：岭童小子很能干,常常帮助老师们做一些力所能及的事情。例如,每周五他都帮班主任统计每个同学获得的贴纸数量,并给大家排序。全班有45个同学,每个星期都要统计、排序,还不能出一丁点差错,这项任务可不轻松。而且,手工统计不仅麻烦、费时,还容易出错。有没有更好的办法呢?

关 键 词：班主任 手工统计 桶排序 轻松 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]