党的二十大精神赋能高校课程思政建设三维思考  

Empowerment of the Guiding Principles of the 20th CPC National Congress for College Curriculum Ideology and Politics:Reflections in Three Dimensions

作　　者：吴淑娴[1] 阮炜婷 WU Shu-xian;RUAN Wei-ting

机构地区：[1]三峡大学马克思主义学院,湖北宜昌443002

出　　处：《三峡大学学报（人文社会科学版）》2023年第5期20-24,共5页Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)

基　　金：教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“高校思想政治理论课教学中‘工作室教学法’研究——以‘人生发展设计工作为例’”(19JDSZK141)。

摘　　要：课程思政建设应贯彻落实党的二十大精神。推动党的二十大精神入心入脑,既是课程思政谋创新的必然要求,亦是时代新人成长成才的现实需要,更是党和国家稳基业的重要举措。高校课程思政要高质量地落实党的二十大精神,并做到“道理”讲清、“学理”讲透、“哲理”讲活,必须建强教师队伍“主力军”,重视教师专业知识与政治素养的提高和培养,提升教学的知识性与价值性;筑牢课程建设“主战场”,完善课程体系、教学体系和实践体系,提升教学的原则性和灵活性;守好课堂教学“主渠道”,进行课程思政内容创新和方法创新,提升教学的针对性和有效性。

关 键 词：党的二十大精神 课程思政 价值维度 理论维度 实践维度 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]