“行文化”理念下历史学习方式多样化探讨  

作　　者：张青涛 

机构地区：[1]山东省青岛市北中学,266045

出　　处：《中学历史教学参考》2023年第20期78-80,共3页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：受“全景见证百年,打卡红色足迹”活动创意的影响,笔者执教了一节历史与信息技术的融合课“打卡党史路,奋斗正当时”,以新民主主义革命时期党的重大历史事件为线索和资源,通过编程设计网上打卡路线,推介与历史事件相关的历史遗址、纪念馆、博物馆及资源等,力图创设如临其境的场景,引导人们云游红色圣地,丰富历史学习多样性的体验。

关 键 词：信息技术 编程设计 历史学习方式 新民主主义革命时期 重大历史事件 纪念馆 打卡 活动创意 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]