高职院校实施主题班会课程化的指导思想和原则探析  

Analysis of the Guiding Ideology and Principles for the Curriculum Construction of Theme Class Meetings in Higher Vocational Colleges

作　　者：唐娜[1] 张新华[1] 刘秋霞[1] TANG Na;ZHANG Xinhua;LIU Qiuxia

机构地区：[1]江阴职业技术学院,江苏无锡214405

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2023年第8期124-126,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：江苏省教育科学研究院第五期江苏省职业教育教学改革研究课题“基于现代班组长型人才培养的高职主题班会课程化建设研究”(项目编号:ZYB631)。

摘　　要：分析了高职院校主题班会开展现状,从职教政策要求和课堂作用两方面阐述实施主题班会课程化的重要意义。明确主题班会课程化必须坚持以立德树人根本任务为指导思想,具体围绕坚持以生为本实施原则和遵循课程建设原则两方面展开探讨,为高职院校实施主题班会课程化提供扎实的理论依据和实践遵循。

关 键 词：高职院校 主题班会课程化 指导思想 原则 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]