职教改革背景下电商人才培养模式探索与实践  

Exploration and Practice of E-commerce Talent Cultivation Model Under the Background of Vocational Education Reform

作　　者：李政[1] 胡刚 LI Zheng;HU Gang

机构地区：[1]清远职业技术学院,广东清远511510

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2023年第8期143-146,共4页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：2020年广东省高职教育教学改革研究与实践项目高职扩招专项“服务‘乡村振兴’的‘三阶三维三制’村‘两委’干部培养模式改革”(项目编号:JGGZKZ2020150);广东省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“粤港澳大湾区青年创业绩效研究”(项目编号:2020GXJK314);清远市第二十一批(2020年)教育科研立项课题“清远市村‘两委’干部‘五维四径’课程体系改革研究”;清远职业技术学院博士(后)科研启动经费资助项目。

摘　　要：电子商务产业的快速发展,对电商人才提出更高要求。对接电商职业岗位,具备较强的实践应用与专业素养,将“厚商德、精电商、善创新”作为人才目标,以胜任电商产业人力岗位需求。运用“元分析”方法、SOLO评价理论,提出电商人才目标下“岗课评”三维培养模型。深化现代学徒制改革,兼顾德技并重,多方参与的质量评价机制,提高电商人才综合实战素养,打造特色鲜明的电商人才协同育人体系。

关 键 词：职业教育 电商专业 “岗课评”协同育人 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]