校园足球提升班级凝聚力途径的研究  

作　　者：邓炳林 

机构地区：[1]中山市北区中学

出　　处：《师道（教研）》2023年第8期72-72,共1页

基　　金：项目基金“初中校园足球联赛对提升班级凝聚力的研究”(项目编号19SXZPTO34)的研究成果。

摘　　要：凝聚力是团体动力学理论中的概念,认为凝聚力是一种合力,是团体与其成员之间存在的心理力量,包括成员对其所属团体的向心力,团体对其成员的吸引力以及团体内各成员相互之间的亲和力。通过足球作为切入点,通过足球运动使得各个班内的学生积极参与到活动中来,各个学生都有分配任务,让学生体会到集体荣誉是需要大家共同努力得到的,从而促进良好班风的形成,使班集体具备更强的凝聚力以及竞争力。

关 键 词：班级凝聚力 足球运动 校园足球 班集体 团体动力学 良好班风 集体荣誉 向心力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]