高职高专机能实验教学中课程思政实施路径的探讨  

作　　者：邢乾乾 徐媛媛 刘卫东[1] 侯婷婷 

机构地区：[1]菏泽医学专科学校机能实验室,山东省菏泽市274000

出　　处：《医学理论与实践》2023年第18期3232-3233,3211,共3页The Journal of Medical Theory and Practice

基　　金：菏泽医学专科学校教学研究基金资助项目(H22J11)。

摘　　要：机能实验学是高职高专医学院校中以整体实验动物或离体器官组织为主要研究对象的一门综合性实验学科,它将多门医学基础课程的实验教学内容和方法有机融合,旨在培养医学生动手能力、团队协作能力、创新意识、科学思维方法和严谨的工作态度,为医学科技创新人才的培养提供基础。在实验教学过程中挖掘思政元素、融入思政素材,使学生在学习的过程中提升尊重生命的意识、弘扬严谨求实的精神、坚定理想信念等,最终将机能实验教学与思政教育同向同行形成协同效应,以实现立德树人的教学目标。

关 键 词：机能实验学 高职高专 思政教育 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]