“四模块三维度”构建新时代大学生专业素养培育体系  

作　　者：于仲安 汪涛 曾良仔 

机构地区：[1]江西理工大学电气工程与自动化学院

出　　处：《中国电力教育》2023年第7期66-67,共2页China Electric Power Education

基　　金：江西省教育厅教学改革研究重点课题《新时代大学生专业素养培育体系研究与实践——以电气工程及其自动化专业为例》(JXJG-21-7-4)。

摘　　要：以电气工程及其自动化专业为研究对象,从培育内容、指导主体、时间跨度“三个维度”构建了专业发展与应用讲座、时事热点讨论与演讲、学科竞赛和科研创新、校内外交流与指导的“四模块”专业素养培育体系,使专业素养培育与课程体系教育同向同行,以培养新时代高素质创新型人才。

关 键 词：学科竞赛 科研创新 时事热点 电气工程及其自动化专业 高素质创新型人才 专业素养培育 四模块 三维度 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TM76-4[文化科学—教育学]