“构造辅助圆”在初中数学解题中的灵活运用  

作　　者：王雪[1] 

机构地区：[1]吉林师范大学数学与计算机学院

出　　处：《中学数学》2023年第18期73-74,共2页

摘　　要：在数学解题过程中,常规的解题思路并不能应对一些比较复杂的几何问题,这时候就需要转换思路,有时利用“圆”,就可以有效解答一类问题.借助“辅助圆”将几何问题中分散的条件集中,有助于发现题目中的隐含条件,从而起到化繁为简的作用.本文中通过实例分析,帮助学生明确辅助圆的应用环境,以及针对不同题型如何构造辅助圆.

关 键 词：辅助圆 初中数学 几何问题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]