中职电工电子技术课程教学改革的措施分析  

作　　者：黄吉波 

机构地区：[1]玉林市第一职业中等专业学校,广西玉林537000

出　　处：《新潮电子》2023年第8期283-285,共3页

摘　　要：中职学校的课程教学和普通的教学内容具有较大的差异,其主要的教学目的是帮助学生掌握一门技术,让学生能够更快地进入社会,找到适合自己的工作。然而如今,中职学校的学生普遍存在混日子的想法,对专业技能的学习兴趣不高、学习氛围不浓厚等情况已经屡见不鲜,更有甚者还在学校和教师“唱反调”,严重干扰课堂教学纪律。电工电子教学是一个循序渐进的过程,教师在教学过程中要充分挖掘学生的学习潜力,帮助学生树立学习自信心。

关 键 词：中职 电子电工技术 课程教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]