信息学竞赛生的选拔、培养策略及发展影响因素研究——基于对全国信息学竞赛金牌教练及获奖学生的访谈  

作　　者：陈智敏 

机构地区：[1]广东省中山市中山纪念中学

出　　处：《中国信息技术教育》2023年第18期9-11,共3页China Information Technology Education

基　　金：广东省中小学“百千万人才培养工程”专项科研项目2021年度课题“强基计划背景下信息学拔尖创新人才培养策略研究”(课题立项号:BQW2021JGL034)的研究成果。

摘　　要：信息学竞赛是培养拔尖创新人才的重要途径,能为学习者未来开展创造性活动以及形成创新素质奠定坚实的基础。本研究采用结构化访谈工具,通过访谈8位全国信息学竞赛金牌教练及27位已高中毕业的获奖学生,系统分析和梳理了学生参加信息学竞赛的初衷及如何科学选拔、不同发展阶段内容和能力的培养侧重及策略、信息学竞赛生发展的内外影响因素等内容,以期为信息学拔尖创新人才的选拔和培养机制的优化提供理性认识和实践依据。

关 键 词：信息学竞赛 选拔 培养策略 发展影响因素 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]